浙特教职院〔2019〕39号

 

 

浙江特殊教育职业学院

学生奖学金评定工作办法（修订）

 

为表彰先进，鼓励学生勤奋学习，引导学生德智体美劳全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》，特制订本办法。

一、评选对象

二年级及以上在校学生

二、评选名额

1.学院奖学金（小数点四舍五入）

一等奖学金按班级人数5%的比例进行评选；

二等奖学金按班级人数的10%的比例进行评定；

三等奖学金按班级人数的15%的比例进行评选。

2.优秀学生干部

各班级评选一名（25人以上评选2人）。

3.单项积极分子

各班级评选劳动志愿者积极分子、文体活动积极分子各一名。

以上项目不可重复评比（优秀学生干部除外）。

三、评选条件

1.学院奖学金

热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，热爱集体，团结友善，明理诚信，学习勤奋，身心健康，品学兼优。（根据综合评定成绩排名依次评定，详见《学生综合测评办法》）。

2.优秀学生干部

平时团结同学开展好班级工作，成绩显著；积极配合辅导员、班主任工作，是老师的得力助手，班级同学中威信高。上学年平均德育分须列班级前30%。由班级民主推荐产生。

3.劳动志愿者积极分子

热心为同学服务，工作认真负责，乐于奉献，思想品德良好，上学年德育分须列班级前50%。由班级民主推荐产生。

4.文体活动积极分子

积极参与并组织班级同学参加学校组织的各种文体活动，在活动中表现出色，思想品德良好，上学年平均德育分须列班级前50%。由班级民主推荐产生。

四、奖励金额

1.学院奖学金：一等奖学金获得者各奖励2000元，二等奖学金获得者各奖励1500元，三等奖学金获得者各奖励1000元。

2.学院优秀学生干部各奖励500元。

3.单项积极分子各奖励200元。

重复获奖，取最高金额奖励。

五、其他

年度有违纪行为受到学院通报批评、处分或尚在处分期以及课程成绩有不及格者(艺术系学生和特殊教育（康复）系盲生英语不作要求)，取消各奖项参评资格。师范生教师资格证考试理论部分未通过者，取消一、二、三等奖学金参评资格。

各项评比由各班根据评选条件进行认真评选，评选结果由各班班委委员会讨论通过后，由辅导员作初步审核，报学工部审查后公示，公示结束后报校长办公会议审批。

 

附件：1.《学生综合测评办法》

2.《学生综合测评情况登记表》

3.《学院奖学金评选推荐表》

4.《学院优秀学生干部和优秀单项积极分子评选推荐表》

 

 

浙江特殊教育职业学院

                             2019年9月17日

附件1

 

学生综合测评办法

为综合考核学生在校表现，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，激励先进，鞭策后进，对学生各方面的表现实行量化和综合测评；并以此作为学生评定奖学金、评优、组织发展、就业等方面的重要依据。

一、综合测评内容及指标体系 

综合测评指标体系包括智育分和德育分绩两项。综合测评的总权数为1，其中德育占0.3，智育占0.7。

学生综合测评分=德育分*0.3+智育分*0.7

二、综合测评实施的组织与程序

各班由班长、团支书、学习委员及学生代表两人组成测评小组（学生代表由本班学生民主推选产生）。根据班内学生日常活动情况记录，依据测评办法逐个审议上一学年本班学生德、智、体等各个方面的具体情况，计算核定每个学生的名次。

综合测评成绩须在全班范围内公布。辅导员在本班学生综合测评公布的同时，应及时听取学生的意见。

三、综合测评细则

（一）智育分

智育分=平均学分成绩

平均学分成绩=∑（课程学分×课程成绩）/∑课程学分

（二）德育分

德育分=基本要求分（60分）+综合素质加分（40分）

1.基本要求分为60分。

2.综合素质加分：学生各类荣誉加分。本办法加分值，均为未成权数前的分值，加分上限为40分。各加分项均需提供证明材料复印件。依据思想行为方面表现，按照综合素质加分细则，以基本要求分为起点进行加分。

3.综合素质加分细则

（1）创新与创造能力加分。主要包括科学研究、技术开发、征文比赛、学科竞赛、技能大赛、知识竞赛、职业生涯规划、创新创业等方面的能力，加分标准如下：

说明：

① 一项目获不同级别奖项按最高项记分一次。

②未明确获奖等级，第一名按一等奖加分。第二、三名按二等奖加分，第四名及以后按三等奖加分若有特等奖在一等奖的基础上加1分。

③署名第一的学生按获奖等级加分，其余学生降一等级加分。

（2）基本技能加分。主要包括英语、计算机、职业技能和职业资格证书。

①英语等级考试加分值。通过三级考试的加1分，通过四级考试加2分，通过六级考试加3分。

②计算机等级考试加分值。通过一级考试加1分，通过二级考试加2分，通过三级考试加3分,通过四级考试加4分。

③学生参加各种国家、政府承认的职业资格考试，获得职业证书的加2分。

（3）任职加分

说明：以上职务分，为一学年加分。对于任职不足半年（一个学期）的不予加分，任职超过半年（一个学期），但不足一年（一年学年）的按一个学期(加分值的一半）给予加分。同一学年担任多项职务限加最高分一次。

（4）文艺、体育类比赛加分

说明：

①同一学年同一比赛，按最高奖励加分。

②文艺、体育类比赛是指各级政府有关部门、学校正规组织的比赛。

（5）晨跑

（6）服务奉献、履行责任

①学生拾金不昧、好人好事等行为经社会认可，经校级及以上组织认定加2分/项。见义勇为、好人好事等行为若面向全校同学号召学习，则加3分/次。

②本学年参加义务献血，凭献血证记录加1分。

③参加志愿者服务当学年工时达到40工时，加4.0分，超过40工时每增加1工时，加0.2分。参加国家级志愿服务活动叠加1.0分/项，参加省、市级志愿服务活动叠加0.5分/项。当年志愿者加分不得超过12分。

（7）社会实践能力

说明：社会实践优秀小分队队长/队员与实践优秀个人按最高分计入，不可累加。

（8）荣誉情况

说明：

①未罗列的荣誉需经学生综合素质测评小组、辅导员裁定；

② 荣誉级别的认证，视其颁奖单位而定；

③ 未经过学校认定或公示的荣誉不予加分。

 

附件2

 

            学生综合测评情况登记表

	班级：						辅导员：
序号	姓名	学年学习成绩平均分	学年德育分		综合测评分	综合测评排名			备注
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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29
30
31
32
33
34

附件3

 

20      学年学院奖学金评选推荐表

班级：                    班级人数：              辅导员：                       

姓名	学年智育分	学年德育分	综合测评分		有无不合 格课程	推荐奖励项目	金额 （元）
			测评分	排名
以上同学有无不符合 评比条件的行为
班级推荐意见
辅导员意见
班主任意见
系部意见
教务处审核意见
学工部审核意见
审批

学生综合测评分﹦德育分×0.3＋智育分×0.7

（此表一式两份，一份辅导员留存，一份交学工部）。

排名比例计算方法：学生班级排名/班级总人数*100%

附件4

 

      20      学年学院优秀学生干部和单项积极分子评选推荐表

班级：                    班级人数：              辅导员：                

姓名	综合 考评分		德育成绩 排名	有无不合格课程	推荐奖励项目	金额 （元）
以上同学有无不符合 评比条件的行为
班级推荐意见
班主任意见
辅导员意见
系部意见
教务处审核意见
学工部审核意见
审批

（此表一式两份，一份辅导员留存，一份系部留存，一份交学工部）