11月14日中午,浙江特殊教育职业学院“2017年暑期社会实践总结表彰大会”在学校智慧教室举行。基础教学部副主任林海燕、学工部副处长邱淑女、社会实践指导老师及获奖学生参加了会议。会议由社科部副主任俞晓婷主持。
社科部副主任俞晓婷就2017年暑期“两课”社会实践活动作了工作总结,指出2017年暑期大学生“两课”社会实践活动是我校在深化思想政治理论课实践教学改革方面进行的探索,在实践活动中2017级学生全员参加,第一次以研究者的身份把对问题的思考与探索用论文或调研报告的形式反映出来,这极大地鼓励并帮助了我们的学生更好地走出校门、融入社会,增强了他们的自信心和归属感。为了表彰学生获得的优秀成果,社科部在指导教师推荐的学生优秀调研报告中评选了20篇集结成册。同时,俞晓婷老师也分析指出了2017年社会实践活动中存在时间较匆促、学生实践能力有待进一步加强等问题,社科部将进一步统筹规划设计,加强指导,切实提高社会实践的质量,让学生在实践中得到更好的锻炼。
学工部副处长邱淑女宣读了表彰名单。会议对优秀调研报告的个人及团队进行了颁奖。康复治疗技术16(1)班马哲哲、手语翻译16班赵妮等2位同学代表获奖学生作了调研经历和心得的分享。马哲哲同学发言说:“我调研的对象既不是所谓的高富帅也不是头戴光环的名人,而是一位深受病痛折磨的残疾人,但他凭着自己坚定的信念和勤奋的双手自立自强,闯出了一片属于自己的天地!这充分说明一句话:心有多大舞台就有多大!即便身材不高大,一样可以很伟大!” 赵妮同学表示,“从课堂、学校走向社会,暑期‘两课’社会实践活动为我们提供了更加广阔的学习空间,同学们得到了锻炼、增强了才干!”
基础教学部副主任林海燕作总结发言。她指出,2017年暑期社会实践是学校第一次开展真正意义上的“两课”社会实践活动,学校充分重视学生思想政治教育工作,由学校分管教学领导亲自挂帅,领导开展思想政治理论课实践教学工作,这也是学校对全国高校思想政治工作会议精神的主动的、积极的回应。活动在社科部的统一组织安排下,联动学工部,工作落实有序、到位,取得较好的成效。她强调,为贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,希望老师们继续扛起立德树人的大旗,用更多更好的形式、方法、办法推动学校思想政治教育教学工作更快更好地发展;希望同学们多学习多实践,学技能、练素质、强本领,为将来更好地进入社会奠定基础;希望学校的思想政治教育教学工作在老师和同学们的共同努力下,走出一条贴近校情、学情,具有学校特色的道路,扎扎实实地为学生的身心和谐、品质优良、素质全面做出思想政治教育工作应有的努力和贡献。
开展大学生思想政治理论课社会实践教学活动是大学生思想政治教育工作的重要环节。基础教学部、社会科学部将积极探索和总结,把社会主义核心价值观的宣传教育植入到社会实践教学中,引导学生走入社会,在具体的社会实践中发现问题、研究问题和解决问题,真正帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

图一:出席会议的部分老师

图二:学生代表发言



组图三:颁奖环节

图四:学生优秀调研报告集
附:优秀调研报告获奖名单
报告名称
| 班级
| 姓名
|
嘉兴市南湖区残疾人就学情况调查
| 电子商务162班
| 龚楚朦
|
力洋村村民贫富状况的调查报告
| 电子商务162班
| 王 奔 胡力雄
|
记一位生活强者——残疾人周建民
| 康复治疗技术161班
| 马哲哲
|
当前农民家庭经济收入来源调查分析——以义乌市王阡二村为例
| 康复治疗技术162班
| 楼敬鹏 郭姚微
|
农村环境污染问题的调查
| 工艺美术品设计161班
| 俞丹 徐丹璐
|
中小学生暑假学习及生活状况调查——以江西省上饶市玉山县为例
| 工艺美术品设计161、162班
| 吴茜 张璐
|
温州特色产业瓯塑发展状况调查
| 工艺美术品设计163班
| 叶秋漫
|
关于六盘水市水城县养老问题的调查报告
| 工艺美术品设计164班
| 罗燕 尹卫
|
微博等网络资源对大学生的影响调查报告——以浙江特殊教育职业学院为例
| 数字媒体艺术设计161班
| 马怡芳 饶淑娟 张录明 郑超杰
|
大学生社会交往(适应)能力状况调查
| 数字媒体艺术设计162班
| 郑程程
|
大学生亲情观调查
| 电子商务161班
| 韩永景 符晨雨
|
关于大学生网络问题的调查报告
| 中西面点工艺161班
| 夏佳青 吴 艳
汪聪聪 黄益超
|
石下淤村基础设施建设调查报告
| 老年和残疾人康复16班
| 邵佳佳
|
农村中小学生暑假学习及生活状况调查报告——以绍兴市柯桥区稽东镇雄鹰村为例
| 老年和残疾人康复16班
| 任葛铭
|
温州鹿城区养老情况调查
| 手语翻译16班
| 胡智琳 林 瑜
|
大学社团活动情况调查分析
| 手语翻译16班
| 赵 妮
|
中小学生暑假学习及生活状况调查报告
| 特殊教育161班
| 罗云露 姚 滢
俞黄蓉 康 馨
|
留守儿童问题调研报告——以四川省南充市韩家梁村留守儿童问题调研为例
| 特殊教育162班
| 奉 玲
|
残疾儿童康复情况调查
| 特殊教育162班
| 蒋聪聪 陈胤双 叶 高
|
莲花镇特色旅游业发展状况调查
| 特殊教育162班
| 余贝莲
|