学校紧紧围绕立德树人的根本任务，始终将学风建设放在学生工作的重要位置。2024年度，学院按照《浙江特殊教育职业学院学风建设实施方案》，结合“残健融合 协同共培”的育人理念，扎实开展学风建设活动，引导学生端正学习态度、养成良好的学习习惯，树立勤奋学习和刻苦钻研的学习风气。
一、加强思想教育，引领学风建设
（一）持续聚焦思想价值引领
通过开展“践行文明礼仪 共创和谐校园”“资助育人”“心理健康”主题班会、为培育优良学风提供精神动力，展现特教学子朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌，积极投身社会实践，知行合一，做国家资助政策的受益者、传播者和践行者。
（二）扎实推进新生入学教育计划
通过开展开学第一课、新生军训、红歌比赛等方式做好2024年秋季新生入学教育，助力学生扣好大学的第一颗扣子。
（三）开展“浙特学工·博爱讲堂”
加强专业和就业教育。链接校内外资源，指导学生考取各类职业资格证书，促进学生分类发展，在专升本、考编、就业等方面做好服务工作。开展考风考纪教育，组织新生深入学习考试纪律管理规定及测试，塑造良好风气。
二、建立健全制度，规范学风管理
（一）着力加强学生日常管理，营造良好学习氛围
学工部围绕学生违纪处分相关管理规定和警示案例开展诚信考试教育，进一步强化学生备考意识，为营造风清气正的考试环境、保持优良学风打下坚实的基础。实施新生晚自习制度，实现大一新生覆盖率100%。通过开展资助育人文化节等活动形式营造良好的学习氛围，积极搭建学习平台，不断深化学校学风建设的育人内涵。
（二）辅导员定期进学生课堂
以老师引导管理、学生自我管理为手段，充分发挥学生骨干作用，引导学生良好行为养成。
（三）加强学生宿舍文明治理
通过谈心谈话、通报批评、警示教育等方式，营造宿舍优良学风。开展举办第十三届寝室文化节，引导同学们共建共治共享和谐宿舍，增强文明意识和自我管理能力。加大学生学习帮扶力度，开展我为同学做实事一对一学业帮扶活动，充分发挥“传帮带”作用。
三、丰富文化活动，推动学风建设
（一）搭建学习平台，构建长效机制
以一站式学生社区服务中心为依托，举办“我与书记、校长面对面”等活动，学生代表围绕学风建设等议题积极为学校发展建言献策，得到各部门的积极反馈。
在环境营造方面，学校各学生社区（寝室楼）充分发挥物理空间和育人功能优势，从学生需求出发，逐步建设社区阅览室、心理服务站、艺术工作坊、社区健身房、辅导员工作室、廉洁阅读角等“口袋式”育人阵地，不断完善社区无障碍基础设施和功能化建设，打造成为学风建设的主要阵地。
落实警校企联防联控机制，构建四级网络体系，加强社区学生自治组织建设，引导学生树立“一家亲”思维，形成了寝室即小家、社区即家园的和谐氛围。学校还开展一系列活动，包括“暖冬”活动、优秀学风班级和无诈班级评选，旨在引导学生树立正确的学习观念。
（二）打造工作队伍，拓宽育人视角
通过实施辅导员职业素养与能力提升领航计划，开展“一月一次”学工博爱讲堂、“一系列”分层分类辅导员相关培训研修、“一年一次”辅导员素质能力大赛、“一年一次”迎新工作复盘总结与评选活动、“一期一次”辅导员素质拓展活动、“一周一次”一站式学生社区服务中心面对面沙龙等“六个一”活动，逐步建立适应学校建设发展需要、符合辅导员成长成才规律、规范科学的培训机制，构建起内容丰富、形式多样、科学合理的培训体系。大力拓展辅导员职业发展空间，努力打造一支“理想信念坚定、道德品德高尚、业务技能精湛、个性特色鲜明”的优秀辅导员队伍，提升我院学生工作质量和水平。
文管系举行“青葱岁月，励马前行”青春励志演讲比赛用身边人讲身边事，用身边事育身边人，充分发挥出先进典型的学生榜样引领作用。特教系首届音乐表演专业毕业音乐会圆满举办，为激发我校大学生职业规划意识，树立生涯发展理念，指导他们设定切实可行的职业目标。康复技术系举办“康复之光，点亮生活”世界康复日校园主题活动，展现学生的专业素养，也激发学生对康复事业的热情，为未来的职业生涯奠定基础。
（三）丰富教育内涵，创新育人形式
举办首届“遇见自己·预见未来”生涯嘉年华活动暨职业规划大赛启动仪式，设立擘画生涯愿景、走进兴趣学堂、胜任力对对碰、梳理价值理念等十个环节。每一个环节背后都对应着相应的生涯理论，引导学生逐步深入探索。同学们在体验活动乐趣的同时，逐步增强自己的主观感受，理性规划个人未来发展。
开展学风建设月，对在学风建设工作中表现出色的学生集体和个人进行表彰。2024年，共有22个班级获得优秀学风班级称号，共有64个班级获无诈班级，403名学生被授予“学生学习进步奖”荣誉。受到表彰的集体和个人在学风建设活动中，充分发挥先进集体和个人的模范带头作用，对积极进取学风的形成和健康向上校园文化氛围的营造起到重要推动的作用。
（四）树立榜样，带动学风氛围
我校学子刘财业成功入选浙江省2024年本专科生“勤工助学之星”优秀个人典型，廖聪聪、金董洁成功入选浙江省2024本专科生“勤工助学之星”入围名单。我校中西面点工艺专业优秀毕业生袁娅清脱颖而出获评“浙江省高校毕业生就业创业典型人物奖”。严亦晨、刘财业、柳依婷、廖聪聪获得2024年国家奖学金，金光亮、韩童等学生的名字也越来越响亮，成为我校的学生榜样力量。
学风建设是一项系统性工程，对提高教育教学质量、培养高素质人才具有重要意义。未来，将继续围绕学风建设和人才培养新目标，坚持常抓不懈，形成常态化机制，不断提高育人实效，努力培养具有人文情怀、社会责任、创新能力的高素质人才，为特教事业高质量发展谱写新的华章。
