浙江省华强中等职业学校党总支建设情况总结

我校是一所集聋、盲、肢残、健全人，大、中专学历教育及培训为一体的特殊教育机构。目前，在校有547名学生，新增数字与媒体、聋人远程教育、聋人装潢艺术三个大专专业。现有教职工59人，其中党员32名。面对特殊的教学对象，繁重的教学、管理、保障工作而教职工紧张的现状，学校党总支高度重视政治思想保障、组织保障和工作保障，突出“教育、进取”为主题，围绕“一切为了残疾学生，为了一切残疾学生，为了残疾学生一切”指导思想，按照省残联机关党委关于《党支部工作测评指标与方法》的要求，党总支以保持党员先进性为主线，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的模范作用，有力地保障了教学、管理、后勤保障等各项任务的完成，取得了较大的成绩。大专毕业生一次就业率87％，中专毕业生一次就业率96％。学生政治思想工作经验在全省电大系统会议作了宣传，并被吸收为省电大政治思想工作研究会理事单位。校园安全有序，被杭州市评为综合治理示范先进单位。基建工作在国家冻结土地审批的大形势下，经过艰苦努力，以锲而不舍的精神，实现了划定勘查红线和征地红线，领取了建设用地规划许可证的重大突破。《机关党建》以专门篇幅介绍了我校党员队伍建设的经验。我校党总支被省残联机关连续三年（2002-2004）评为优秀党支部。

一、再接再厉、与时俱进、为党旗增辉

根据工作需要，经上级批准，学校的党组织由党支部设置为党总支。新的党总支建立后，在结合民主评议党员的同时，发动全体党员展开了“如何进一步保持党员先进性”的大讨论，并结合实际，就可量化的党员行为达成了三条共识：一是党员教职工必须带头学习政治理论和业务知识，并在学习的基础上，每季度写出不少于一篇心得体会；必须做到见荣誉谦让，不得与群众争名；二是党员教职工执行“义务加班制”，即工作日提前10分钟上班，推迟10分钟下班，所有因工作需要的加班调休不完的一律不计报酬。几年来党员加班均不计报酬，以奉献为党组织争光，为群众树榜样，为学校作贡献。三是党员必须义务联系一个教学班（不含党员担任班主任的班），担任政治辅导员，协助班主任做好学生的思想工作，并列入党员的年终测评和考核，被称为班主任的精神支柱。

二、发挥党员教职工作用，打造过硬的教职工队伍

1、抓量化管理不放松。自党支部开展保持党员先进性和大讨论后，党总支提出了保持党员先进性量化管理的办法，从每名党员的具体表现抓起，接受群众监督，党员基本做到了上班在前，工作在前，碰到困难冲在前，奉献在前，荣誉享受在后的好局面；党员领导在评先进工作者时，都主动放弃，受到群众好评。

2、抓理论武装不放松。党总支在抓教学质量的同时，坚持用科学的理论武装党员教职工的头脑，采取墙报、黑板报、多媒体、实地参观等多种形式，组织广大党员学习“三个代表”重要思想、党的十六大精神，积极参加省残联机关党委多次组织的各类知识竞赛并每次均取得好名次。中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生政治思想教育的意见》发布后，党总支成员即进行集体学习，组织全体党员学习，在深入领会精神实质的基础上拟定了实施办法，采取讲座的方法以宣传爱国主义理想信念和心理素质的针对性教育，教师在传授专业知识的同时以正确政治理念引导学生，学生在学习专业知识的同时培育自己正确政治方向。

3、抓薄弱环节不放松。曾经有一段时间，针对个别党员出现先进性不突出的现象，党总支进行了认真分析，主要原因：一是部分党员在市场经济条件下受拜金主义影响，“以酬计工”的“重利”思想占了上风；二是个别年青党员党性观念不强，缺乏奉献精神；三是个别党员干部过分计较个人得失，脱离群众。党总支有针对性地组织党员教职工进行专题学习交流，大家联系自己的思想、工作，谈认识、找差距、提目标，使党员教职工的思想受到震撼，精神面貌得到极大改善。

4、抓典型引导不放松。为了让党员教职工学有榜样、干有方向，党总支大力宣扬努力改善伙食质量、服务态度、就餐环境的学生食堂工作的一位党员职工的先进事迹；宣扬为了学生就业，到处奔波、不厌其烦地向有关单位推荐、介绍学生就业，并效绩突出的执教聋人工艺美术的一位党员教师的敬业精神。通过形式多样的宣扬身边的先进人物，树立了正气，营造了氛围。

三、发挥思想政治工作优势，不让一名残疾学生掉队

残疾学生来自全省各地、各个家庭，家境普遍贫困，身体的障碍，导致可输入的信息甚少，思想问题容易形成。因此，党总支十分注重以多种形式开展思想政治工作：

1、注重以情感人。在每年的“五一”、“十一”长假中，在中秋节，为了让残疾学生在校内节日过得有意义，党员教职工坚守学校与学生同娱同乐；中秋节夜晚，党员教师带头，放弃与家人的团聚而与残疾学生一起参加联欢活动。在盲人节、聋人节时，党组织成员和教师与学生共度，进行游西湖等活动，学生充分体会到学校的温暖，盲人学生说今年盲人节是有生以来最开心的一天。

2、注重用心沟通。近年来，与教职工、学生的沟通成了学校党总支的一项重要工作。党总支不忘代表群众利益的宗旨，注意关注群众困难，解决实际问题，出台了关于女教职工在两期给予照顾等三个规定。

党总支成员经常找教职工谈心，了解他们的工作、学习、生活情况，及时为他们排忧解难，同时，听取他们对学校发展的想法、建议。党员也经常与群众、学生谈心。通过谈心交流，沟通了思想，融洽了关系，加深了感情，党员有想法和困难乐于找党组织反映，群众、学生有想法和困难也乐于找党员诉说。

3、注重制度建设。党总支在总结学生思想工作的基础上形成了三个制度：一是运用激励机制，对学生中的助人为乐、刻苦学习、拾金不昧的好人好事及时表扬、张榜公布，给予奖励；二是以每星期一次的国旗下领导讲话，作为宣传党的教育方针的课堂；三是对“问题学生”采取“三二一”的思想工作程序，即对思想认识或行为不正的学生，班主任连续三次思想工作无效果的，党员领导接上去做思想工作两次，个别还是无效果的，由担任校级领导的总支委员做思想工作。几年来，问题较多和较大的十多名学生，通过深入细致的思想工作都得到了解决，没有留下一点后遗症。目前，教职工能安心本职工作，学生思想稳定、学习刻苦，学校风气向上。

四、充分发挥团组织“助手”作用，尽心培养“四有”学生

培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的学生，是教学工作的目标，是党组织工作重心。残疾学生中，团员占90%以上，党总支十分重视团的思想组织建设，并摆上议事日程，在具体工作中给予指导。团组织按学校党总支的总体思路、要求，开展了形式多样、行之有效的对残疾学生的思想道德教育。

1、在亲身感受中增强学生自强自立的信心。团总支适时组织残疾人自强模范报告会，让“轮椅上的工程师”、“无臂书法家”、“侏儒电脑专家”现身谈奋斗经历。通过形式多样宣传残疾人自强自立、回报社会的先进事迹，激励了残疾学生自强自立、乐观向上，勤奋学习。

2、在自我教育自我管理中提高学生的综合素质。团总支开辟了墙报、演讲会等形式的“学生论坛”，讨论“对党的认识”、“上网利弊”、“生活理财”、“男女同学交往”等论题近十个，如在“生活理财”论坛中，学生们讨论了“消费与浪费”、“品牌与品味”、“节约与洁身”

使学生明辨了是非；同时，团总支开展了深入强化学生行为规范的活动，为学生规范自己的行为，养成文明习惯起到了积极的作用。

3、在社会公益活动中陶冶学生的情操。积极开展学雷锋、做好事为主题的青年志愿者活动，学生走出校园，到社区、为居民理发、保健按摩，来到街头清理环境；在东南亚海啸期间自愿为灾民捐款2289元。

中共浙江省华强中等职业学校总支

二00五年十二月九日