中国高等教育学会特殊教育研究分会定于2014年11月22至23日在福建泉州召开2014中国高等教育学会特殊教育研究分年年会。本次年会以高等特殊教育建设、专业设置、课程改革、课堂教学、中高职衔接和专升本教育、残疾人职业培训和创业能力提升、国际手语沟通与信息化、少数民族特殊教育发展为研究主题,涵盖了当前特殊教育研究热点以及研究动向,是从事特殊教育事业人员交流学习的优秀平台。
经学院领导研究决定,学院今年将选派4名左右教师参加本次年会。请有意赴会的教师根据会议要求准备一篇论文(论文要求未发表,格式如下),于2014年10月27日之前发至科研处邮箱:50957242@qq.com。
科研处
2014年10月8日
附:2014年中国高等教育学会特殊教育分会年会论文征稿要求
一、主办单位:中国高等教育学会特殊教育研究分会
二、承办单位:泉州师范学院
三、年会主题:公平 融合 改革 提升
1.高等特殊教育院校和专业的全面、深化改革和提升内容、措施探讨;
2.国际手语的沟通与信息化问题的研究;
3.提高残疾人职业培训、提高创业能力探讨;
4.残疾人中职升高职、本科的建设问题研究;
5.高等师范类院校的特殊教育课程和提高质量的研究;
6.残疾人高等教育相关学科、专业、课程建设和提升质量的研究;
7.有中国特色特殊教育学科建设问题的探;
8.少数民族特殊教育发展的研究。
四、论文要求:
1、请参照上述年会主题自选题目,撰写5000字左右的论文和300字左右的论文摘要,论文摘要必须译成英文。
2.论文和摘要打印要求:
论文以WORD格式输入计算机,页面A4,上下页边距为3.17cm,左右页边距2.54cm,行间距为1.5倍行距,其他要求如下:
| 中文论文和摘要
| 英文摘要
|
标题
| 用黑体,4号字,居中
| 用Times New roman (下同) 12磅, 粗体, 居中
|
标题下为作者姓名
| 用宋体,4号字,居中
| 11磅,粗体,居中
|
作者姓名下为单位名称
| 用楷体,5号字,居中
| 11磅,斜体,居中
|
单位名称下为正文
| 用宋体,5号字
| 11磅
|
3.论文的参考文献要严格按照以下格式进行编辑:
· 专著 [序号]主要著者(姓前名后).书名[M].编(译)者.版本.出版地:出版者,出版年:起止页码。
· 期刊 [序号]主要著者(姓前名后).论文题名[J].刊名,出版年,卷号(期号):起止页码。
· 专著或论文集中析出的文献 [序号]主要著者(姓前名后).论文题名[A]//原文献责任者.书名[M]或文集名[C].版本.出版地:出版者,出版年:起止页码。
· 学位论文 [序号]主要著者(姓前名后).论文题名:[学位论文][D].保存地:学位授予单位,年份。
· 报告 [序号]主要著者(姓前名后).报告题名[R].编号.机构地名:机构名称,出版年:起止页码。
· 会议论文 [序号]主要著者(姓前名后).论文题名[A].会议名称,会址,会议年份。
· 注:题名后[ ]内的字母为文献类型标识:A-专著或论文集中析出文献;C-论文集;CP-计算机程序;D-学位论文;DB-数据库;EB-电子公告;G-汇编;J-期刊文章;M-专著;P-专利;R-报告;S-标准;Z-未定义类型文献。