附件中是北京师范大学职业与成人教育研究所的全国教科规“十二五”“精品课程建设”项目过程汇报材料（从立项到中期检查到专家评审），对我们学校的专业建设有一定的借鉴意义。老师们可参考其中一些做法，比如：大型项目如何设计开题报告，如何组织实施，有哪些过程材料要准备，等等。

附件：职业教育的专业建设与课程开发（讲座PPT）