（这是本人当班主任的时候设计的班会课主题，仅供各位班主任参考）

主题一：正确认识自己的特长和优缺点

背景：希望通过学生对自己的总结，增加对新接手班级学生的了解。

内容：每一位同学准备好自己的情况介绍，包括优点、特长、不足，以及今后准备努力的方向，要求表决心。

效果：我对全班同学有了初步的印象。

主题二：如何让自己的学习效果更好

背景：班级同学成绩退步或不理想的情况

内容：1、谈自己在校学习方法，就如何合理安排学习时间，以及如何活学活用，不要死学等学习技巧作具体展开讲述。

2、推荐优秀学生谈学习心得、体会。

效果：部分周记反映认为收获较大。

主题三：安全教育

背景：国庆放假一周，外出情况较多。

内容：1、以原98级学生金卫强的事例（放假途中出意外身故）作警示，具体讲述安全的重要性。

2、急救知识教育

3、让大家讨论安全需要注意些方面。

4、总结

效果：大家加深了安全意识。

主题四：如何处理好同学关系

背景：同学之间互相关系不是特别融洽，特别是同学经常有口角冲突。

内容：1、以即将毕业作感情线，提醒大家珍惜在校时光，毕业后大家还有需要互相帮助的时候，所以一定要团结友爱，不要有矛盾，不要记仇。

2、谈谈好的同学关系。

效果：同学开始互相尊重、互相理解、互相体谅。

主题五：如何当好班干部

背景：原来的部分班干部积极不高，同学不服管理的较多。

内容：1、帮部分工作负担较重的班干部分担压力，讨论决定值日干部全班轮流做，让每个人体会一下做班干部的辛劳和责任意识，树立主人翁精神。

2、帮助班干部树立威信，对不服的要求说明理由，对说明不通过的，且影响班干部正常开展工作的同学在班级公开向班干部道歉。

效果：班干部工作开展更加得力，管理更加轻松、有效。

主题六：我能为班级做什么

背景：班级中有只要学习好，事不关己高高挂起的思想。

内容：1、提出集体的概念。

2、提出凝集力的概念，合力与散力的区别。

3、讨论大家希望的集体。

效果：关心班级事务的人多起来了。

主题六：成功，自信是关键

背景：以往比赛中我班从未获过冠军，大家对集体比赛自信不足。

内容：1、自信的重要性。

2、自信的树立。

3、自信的感染力。

效果：大家振奋起精神，迎接新的比赛。