顶岗实习是各专业人才培养工作中十分重要的教学环节，对于学生的职业成长起着关键的促进作用。因此，特教康复系非常重视顶岗实习的管理和质量监控。在上学期末专门召开了全系顶岗实习动员大会，对本学期学生顶岗实习工作进行了部署。本学期开学初按照“特殊教育康复系学生顶岗实习工作实施细则”，成立“特教康复系顶岗实习工作领导小组”，各教研室严格制定顶岗实习计划，建立健全巡查机制，明确各级任务及职责，任务落实到每位专业教师及班主任。各专业教师利用课余时间采取实地走访与电话寻访相结合的方式进行巡回指导。在巡回指导过程中了解实习生工作内容、就业意向及生活情况，积极给予指导，解决实际问题，进行择业观教育、并与对方单位沟通协作，努力拓展校外实训基地。各毕业班班主任能够有针对性的开展毕业生就业意向调研及指导工作，与实习生保持紧密联系，收集“顶岗实习承诺书”、“校外实习安全责任书”、“实习学生在外住宿协议”、“家长回执”等相关材料，做到文件管理规范。同时积极批改周记，与学生保持沟通，及时发现问题，解决问题。

系部二级督导对学期初实践教学平台上的的顶岗实习信息进行了专项检查。截至目前，特教康复系四个专业167名实习生均已落实实习单位，实习单位信息记录详细，专业匹配度高。实习指导教师在巡视过程中能够遵循规范，填写“顶岗实习检查记录表”，并对实习中存在的问题能够及时上报与解决。在今后的工作中系部二级督导将重点对毕业实践平台上实习周记、短信平台、交流记录和实习指导等项目的记录情况进行督查，并对顶岗实习手册进行专项检查，稳步推进顶岗实习工作深入有序开展。

图1 儿康专业指导老师前往15级学生实习点巡回指导

图2 老康专业指导老师前往15级学生实习点巡回指导

图3 手翻专业指导老师前往15级学生实习点巡回指导