为积极迎接学校人才培养工作评估，真正落实“以评促改、以评促建、以评促管、评建结合、重在建设”的指导方针，基础教学部于11月20日开始组织开展为期两周的迎评促建系列教研活动。活动以基础部集中学习、教研室集中研讨、教师相互听评课等形式开展，内容包括学习贯彻党的十九大精神及全国高校思政工作会议精神，学习研讨学院迎评自评报告顶层设计理念、学校人才培养方案、课程思政理念、课堂有效教学等。基础教学部28名专兼职教师参加活动。

11月22日下午，基础教学部组织教师集中学习，林海燕副主任主持并领学党的十九大精神及全国高校思政工作会议精神、学院迎评自评报告顶层设计理念、学校各专业人才培养方案等，要求全体教师要学而行、学而用，坚定地以新发展理念引领新发展行动，围绕学校重点工作，以教书育人为使命，努力做学生心目中的好老师。集中学习结束后，各门基础课程任课教师分别参加了相关专业教研室组织的专业剖析、专业课程与基础课程相结合的教学研讨会。

11月29日下午，基础教学部语言、思政、体艺、数学与计算机教研室分别开展以集中评课、深化学习学校迎评相关知识及人才培养方案为主题的教研活动。教研室主任主持此项活动，教研室内专兼职教师参加研讨学习。

教研活动永远在路上，基础教学部将继续组织和深化校本教研活动，促进教师专业成长，为进一步优化课堂教学、提高教学质量而不断努力。

图一：基础教学部副主任林海燕主持集中学习活动

图二：基础教学部全体教师参与理论学习活动

图三：思政教研室组织教研活动

图四：语言教研室组织教研室活动

图五：体艺教研室组织教研室活动

图六：数学计算机教研室组织教研室活动