为积极响应学院迎评工作，11月30日中午，特殊教育康复系在智慧教室（第二报告厅）举行了第三轮说课活动。来自特教康复系四个专业的5位专业教师分别进行了说课。说课演练活动特别邀请到我系援建专家：浙江师范大学的李伟亚老师、以及学院督导朱龙根教授和学院教学委员袁芯老师作为评委进行现场点评。学院副院长王光净、特教康复系副主任陆统、特殊教育康复系全体教师参加了此次活动。说课活动由特教康复系办公室主任傅敏主持。

说课演练现场，5位专业教师按照学院说课演练工作方案要求，分别从课程的定位、课程设计理念与思路、教学实施、教学资源及课程优化和改革方向等几个方面进行了《专业实习》、《专业见习》、《保教见习》、《手语语言学》、《人体解剖学》5门课程的说课演练。

三位评审专家各抒己见对我系专业老师的说课进行逐一点评。专家充分肯定了特教康复系教师说课前的充分准备和在说课过程中表现出清晰的思路以及对各门课程把握的准确性，尤其对新进教师吴晓波的说课提出了表扬，《手语语言学》是纯理论课程，在无教材、课程难度高、专业性强的情况下，吴晓波老师大胆作了学科前沿的文献性研究，系统性得对课程内容进行编排，使得教学内容得到理论支撑。同时专家们也指出了存在的一些“短板”，比如部分课程没有紧密围绕专业人才培养目标开展、个别课程重难点未详细说明等等。针对各门课程如何围绕专业方向展开、纯理论课如何与应用相结合、如何提炼课程体系、完善说课内容以达到课程的全面性等方面也给出了具体且中肯的建议。通过专家的指点，各专业教师对自身课程说课技能及薄弱环节有了进一步的认识。

本次说课演练活动的圆满举行，展示了我系各专业年轻教师的说课技能和专业素养，进一步提高了专业教师的说课水平，稳步推进了系部专业教学工作，为学院迎评工作打下了坚实的专业基础。

图1为各专业教师说课现场

图2为专家对各教师说课进行点评