邱建维，女，1975年3月出生，浙江特殊教育职业学院康复系党支部副书记，副教授。20余年来在院领导、同事的关怀帮助下，她从最初的特殊教育“小白”逐渐成长为能略会应用教育教学方法的老教师。怀着对特教事业的热爱，对残疾人工作的虔诚，用实际行动呈现在日常的点滴工作中。

一、教学工作认真严谨

时刻牢记熟能生巧、勤能补拙的良训。教学态度认真，课前准备充分，吃透教学大纲，善用“以手代目”“以耳代目”，能紧跟教学改革要求，提高教学水平和思想觉悟，通过真实案例，课堂中培养学生医德医风，提高学生学好技术的认知。完成了《推拿治疗学》电子教材、《妇科按摩学》精品课程和《经络腧穴学》题库建设。获得教学能力比赛三等奖、教学成果奖二等奖，在历年的学评教考核中排名一直在前。

二、教学成果初见成效

2012-2017年担任视障生康复治疗技术（推拿）专业负责人，制订完善12-17级共5届康复治疗技术（推拿）专业人才培养方案，完成学校人才培养合格评估重大任务，推拿专业获得了学校、迎评专家的肯定。曾获得先进，专业剖析比赛第二名，提出“三阶梯，能力递进”人才培养模式，建设校内实训室4个、多座校外实习基地（杭州市推拿医院、浙江中山医院、杭州市中医院、等多家医院），推进学生就业，推拿专业就业率达到98%以上，用人单位对学生评价很高，部分学生已在单位崭露头角。曾指导学生保健按摩师项目比赛获二等奖、职规赛二等奖等奖项。

三、坚持社会服务

“业精于勤”，通过组建“百会”推拿社团，从2012年至今每学期到社区进行志愿服务，如今已服务时长超过1000小时。2020年疫情防控期间，共有1600多名学生无偿使用《推拿治疗学》电子云教材。作为省技能鉴定中心的保健按摩师考评员，完成浙江医药高专、本校学生的技能考核。担任针推理事，积极推进盲人按摩学会的筹建。

四、班主任工作细致有方

在班主任工作中，多次获得优秀班主任荣誉。平时认真、细致、关心学生的学业和身心健康，如多与家长、任课老师、辅导员沟通，实时了解困难学生，帮助学生，谆谆教导学生要自尊、自爱、自强，推动学生实现自己的人生价值。

五、积极参与学校管理

担任校督导、学术委员会、工会委员，培养青年教师3名，现在各自岗位上发挥出色。