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为全面落实立德树人根本任务，深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》文件精神，全面推进学校课程思政建设，根据《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》及浙江省教育厅预通知要求，学校决定开展课程思政示范项目建设申报工作,有关事项通知如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，坚持立德树人，发挥教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，强化资源共享，全面推进课程思政高质量建设，将思政工作体系贯通人才培养体系全过程,构建全员全程全方位育人大格局。

二、建设目标

面向职业教育，选树一批课程思政示范课程、教学名师和团队，全面推进不同类型学校的课程思政建设理论研究和教学实践，探索创新课程思政建设方法路径。

三、申报条件

1. 课程巳纳入人才培养方案或专业考试计划，实施学分管理，并至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善。

2. 课程准确把握“坚定学生理想信念，教育学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体"主线，结合所在学科专业、所属课程类型的育人要求和特点，深入挖掘蕴含的思政教育资源，优化课程思政内容供给。

3. 课程注重体现学校办学定位和专业特色，注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一，科学设计课程目标和教案课件,将思政教育有机融入课程教学，达到润物无声的育人效果。

4. 课程注重课程思政建设模式创新，教学内容体现思想性、前沿性与时代性，教学方法体现先进性、互动性与针对性，形成可供同类课程借鉴共享的经验、成果和模式。

5. 课程可由一名教师讲授，也可由教学团队共同讲授。入选示范课程相应授课教师、团队自动认定为课程思政教学名师和教学团队，教学名师和教学团队不需单独申报。

6. 课程授课教师政治立场坚定，师德师风良好。课程负责人具有高级职称，能够准确把握本课程开展课程思政建设的方向和重点，并融入课程教学全过程。课程教学团队人员结构合理，任务分工明确，集体教研制度完善且有效实施，经常性开展课程思政建设教学研究和交流,课程思政建设整体水平高。

7. 课程考核方式和评价办法完善，育人效果显著，学生评教结果优秀，校内外同行专家评价良好，形成较高水平的课程思政展示 成果,具有良好的示范辐射作用。

8. 职业教育课程要体现职业教育类型特征，注重德技并修、育训结合，有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容。

四、材料报送

1.申报材料经学校评审后，向浙江省教育厅推荐职业教育课程不超过1项。

2.报送课程应尽可能覆盖不同专业、不同形式课程。

3.请申报者认真填写《课程思政示范课程、教学名师和团队申报书》，于2021年3月23日前提交纸质版（一式一份）及其电子版至教务处。可在申报表后附有关佐证材料目录，具体内容可提供网站链接，并确保能够正常打开。

联系人：刘彦华，联系电话：0571-85240027（8111）

附件：

1.课程思政示范课程、教学名师和团队申报书

2.教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知

教务处

2021年3月19日