10 月 31 日，公共基础学院（马克思主义学院）与留下小学共建的 “彩虹小课堂”活动在留下小学少先队代表大会上正式启动。“彩虹小课堂”活动是落实大中小学思政课一体化建设要求、推进 “大思政 +”党建品牌创建的一项重要活动，此次暖场以 “残健共融、价值共育”为核心，为即将开展的 8 周系列课程拉开了温馨序幕。

活动现场，我校志愿者的手语表演《感恩的心》成为最大亮点。整齐划一的手势、真挚饱满的情感，不仅展现了“残健共融” 的温柔联结，更深刻诠释了 “互助共情” 的思政内核，为留下小学少先队代表大会增添了别样温情。随后，留下小学为参与 “彩虹小课堂” 的思政课老师颁发志愿教师证书，标志着为期 8 周的特色课程正式启动。

据了解，“彩虹小课堂”课程精心设计了茶艺、手语、心理、剪纸四大主题模块，每两周聚焦一个主题开展教学。茶艺课将传递 “礼敬他人” 的文化意识，手语课将搭建 “平等沟通” 的情感桥梁，心理活动将筑牢 “自信协作”的成长根基，剪纸课将承载 “传递善意” 的美好表达。课程采用“学生志愿者技能指导 + 思政老师价值引领”的双师模式，在传授实用技能的同时，实现“向上向善”的价值渗透。

未来，公共基础学院（马克思主义学院）将以“彩虹小课堂”为载体，不断丰富课程内容、创新教学形式，让思政教育从 “课堂” 走向 “生活”、从 “单一育人”走向 “协同育人”，在残健融合教育中传递温暖与正能量。