10月29日，浙江金融职业学院高等职业教育发展研究中心常务副主任、中国高等教育学会职业技术教育分会副秘书长陈正江研究员以“提升思政引领力背景下高职学生工作的研究能力”为主题主讲浙特学工·博爱讲堂第三十一期，为全面提升我校学生工作队伍的理论研究能力，备战申报高层次辅导员工作室、班主任工作坊、高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目、学生工作教科研课题提供有力支撑。讲座由副院长黄桂美主持，我校班主任、辅导员100余人参加讲座。

陈正江指出，在当前教育形势下，思政引领力对于高职学生工作而言至关重要。他从思政引领力的重大论断和举措，高职学生工作研究领域、提升途径、研究项目要点等四个方面阐述思政引领力背景下，学生工作如何紧跟时代步伐，将理论研究与实际工作紧密融合。

讲座中，辅导员、班主任积极参与讨论，提出在实际工作中遇到的困惑与问题。陈正江结合新时代高校辅导员队伍建设的四大行动、普通高等学校辅导员队伍建设的九大职责等相关政策耐心细致地逐一解答，与大家进行了深入的互动交流，并向现场学工队伍赠送了《深化现代职业教育体系建设改革研究》《中国高等职业教育发展与政策研究》等相关学术专著，希望学生工作要善于从日常工作中挖掘问题、提炼课题。讲座现场，陈正江还分享了申报高层次项目、投稿核心期刊的相关实战经验与案例，为辅导员和班主任们提供借鉴。

我校高度重视学生工作队伍建设，将提升理论素养和科研能力作为“六个一”辅导员职业素养与能力提升领航计划的重要组成部分，以“理论铸魂 科研赋能”为双轮驱动，构建“理论研究-案例复盘-实践创新-成果转化”培养链条，鼓励学生工作队伍形成兼具理论深度与实践价值的高质量成果，为学校高质量发展贡献学生工作队伍的智慧和力量。