为推进学校治理体系与治理能力现代化，提升学校中层干部、业务骨干综合素养与履职能力，筑牢高质量发展根基，9月1日至3日，学校2025年暑期干部读书会顺利举行。党委班子成员、全校业务主管及以上干部、党组织书记、教研室主任等90余人参加读书会。

开班明向：锚定方向，筑牢政治根基

学校党委书记王飞作动员讲话，院长黄宏伟主持开班式。王飞以“把牢办学治校正确方向，加快建设高等教育强省，更好融入和服务高质量发展建设共同富裕示范区”为总体要求，提出学校既要对标全省高校发展要求，更要立足“服务残疾人和残疾人事业”的根本定位，在特教赛道上找准突破方向。他指出，要从四个方面明确工作着力点：一是以目标为抓手，把“责任担子”压得更实。各部门、各系院要对照年度工作目标，将任务分解到岗、责任落实到人。二是以规划为引领，把“攻坚靶心”瞄得更准。在“十四五”收官与“十五五”谋划的关键节点，要“一手抓收官、一手抓开局”。三是以创新为动力，把“发展动能”蓄得更足。要主动适应趋势，让教学内容始终与产业需求同频，让技术更好地服务残疾学子个性化成长。四是以安全为底线，把“服务温度”提得更暖。安全是发展的前提，要抓牢政治安全、生命安全、廉政安全，筑牢高质量发展安全底座。

专题讲座：深耕办学，破解发展难题

省教育厅纪检组正处长级副组长黄一飞以“深刻吸取违纪违法案件教训 持之以恒推进高校全面从严治党”为题，为全体干部敲响廉洁警钟，引导大家严守廉政底线；浙江工业大学教育科学与技术学院（职业技术教育学院）院长、研究员吴向明受邀作“高等职业学校办学能力评价指标体系解读与自评思考”专题授课，为学校优化办学定位、提升办学质量提供了针对性指导；中共浙江省委党校哲学教研部董金华教授以“人工智能时代的理念变革”为主题，从三个维度提出以理念革新提升育人精准度与服务效能。

研讨交流：集思广益，凝心聚力谋发展

在“教师思想政治工作和师德师风建设”专题研讨会上，全体干部围绕“强化教师政治素养”“建立师德师风长效机制”深入研讨，明确将师德师风作为教师评价第一标准，通过理论学习、典型引领、人文关怀等举措，聚力打造“政治坚定、师德高尚、业务精湛”的特殊教育教师队伍。

各部门负责人复盘上半年工作，展示教学改革、学生服务、管理优化等阶段性成效，直面发展痛点。校领导逐一点评，既肯定成绩又指明改进方向，引导部门找准定位、协同发力，推动形成“上下联动、同向同行”的工作格局。

结业蓄力：总结升华，锚定发展新坐标

在结业仪式上，王飞从把握“时”与“势”、在战略全局中把准方位，聚焦“核”与“要”、在改革创新中打造引擎，强化“责”与“行”、在队伍建设中夯实根基等三大方面对在座的所有干部提出期盼和要求，进一步实化政治站位在“对标”中深化，发展路径在“破题”中深化，担当意识在“压力”中深化，作风建设在“警醒”中深化的担当和作为。

黄宏伟从技能型特殊高职院校的内涵与使命、全国残疾人职业教育的现状和问题等角度出发，对学校下一个五年发展提出了明确的方向，紧扣“筹建本科层次职业大学”的核心目标，围绕“两个服务”宗旨，通过“三个子规”夯实支撑，建强“四支队伍”激发活力，力争在办学空间、博士比例、专业生源、内部治理、外部影响力上实现“五大突破”。

本次读书会，为干部队伍注入思想活水和实践智慧，坚定了全校筹建本科层次职业大学的信心和决心，明确了下一步的工作思路和重点任务，为学校新一轮跨越发展凝聚奋进力量。