6月11日，我校在行政楼二楼会议室召开特殊教育专业群、工艺美术品设计专业群建设研讨会。院长、党委副书记黄宏伟，党委委员、副院长杨海平，党委委员李桂枝，教务处（科研处）、三系一院负责人，各专业带头人及教研室主任参会。特殊教育系主任骆中慧、文化体育系主任张磊作专业群建设汇报。教务处（科研处）处长黄华主持会议。

特殊教育专业群立足民生需求，通过构建科技助残服务矩阵、创新“智能制造+关爱服务”场景、建设县域产业学院与产教融合共同体，打造“公益+产业”协同育人模式，致力于建成全国首个支撑孤独症儿童关爱服务体系的专业群。工艺美术品设计专业群以产业需求为驱动，遵循浙江省历史经典产业传承创新发展方案，重点建设残疾人技术技能人才培养和传统工艺非遗项目保护传承创新两大高地，推进专业群高质量发展。

会上，黄宏伟对专业群建设提出明确要求。他指出，一要进一步梳理专业群架构与发展路径，特殊教育专业群细化巩固阶段性成果，工艺美术品设计专业群持续深化调研，强化各专业间微型赋能；二要推进多方资源整合，加强校企合作，实现资源汇聚；三要完善建设保障机制，各部门要理清专业群建设工作思路，强化责任担当；四要强化专业群建设力度，形成专业群建设机制，通过会议纪要等方式督促落实。

杨海平表示，下半年要启动新专业申报工作，优化专业布局；推进校级访工项目，着重培养青年教师实践能力；以校级教学改革重点专项建设为驱动力，推动专业群升级；强化职能部门信息化建设，提升数智管理对专业群发展的赋能作用。

本次会议聚焦专业群定位、特殊儿童与区域服务全方位赋能等核心问题，为促进专业群内协同互补，强化特殊学生群体就业优势，提升服务产业需求的能力注入新思路。