我校儿童康复专业(残疾儿童学前教育方向)12级教育见习工作是本专业教育、教学计划的重要组成部分，是将学前教育理论、特殊教育理论知识运用到实践中,全面检查并进一步提高本专业学生学习质量的必要措施。为了确保教育见习质量，提高学生的专业实践能力，4月1日专业教学部特召开儿童康复专业（残疾儿童学前教育方向）2012级教育见习动员大会。

专业教学部主任丁显洲、教务处副处长陈瑞英、儿童康复教研室主任骆中慧、儿童康复专业教师及班主任，和2012级儿童康复专业全体学生参加了此次会议。会议由儿童康复教研室主任骆中慧主持。

专业教学部主任丁显洲在会上讲话

会议首先由专业教学部主任丁显洲对同学们谈了希望和要求，他强调同学们要通过本次教育见习，进一步了解幼儿园的保教工作，加深对幼儿园的教育任务的理解，进一步积累组织幼儿教育教学的经验，为独立从事幼儿园保教工作的能力打下良好的基础。

儿童康复专业教研室主任骆中慧在会上讲话

儿童康复专业教研室主任骆中慧针对本次见习活动中的各个环节的注意示项做了进一步细致详尽的说明与部署。

教务处副处长陈瑞英在会上讲话

教务处副处长陈瑞英也在本次会议上与同学们做了交流，她启发同学们要做到“三带”，即带着问题，带着困惑，带着任务参加本次见习活动。

通过此次会议的召开，为我院儿童康复专业2012级教育见习工作的顺利开展营造了良好氛围，使同学们对即将来临的见习工作有了更加明确的努力方向，对未来的工作充满信心。让我们预祝儿童康复专业2012级教育见习活动圆满成功！