7月11日下午，我校特殊教育系2023级特殊教育、学前教育专业人才培养方案论证会在6号楼109教室召开。本次论证会邀请浙江大学教育学院教授、博士生导师刘力，浙江师范大学儿童发展学院院长、教授曹漱芹，杭州市残疾人联合会康复部部长汪珺，丁兰第二幼儿园园长应建敏等4位校外专家参与论证。副院长王涛以及特殊教育系主任骆中慧、教务处副处长赵晓旭，特殊教育系相关教师参加了本次论证会。骆中慧主持会议。

会上，特殊教育专业负责人鲁杨、学前教育专业负责人俞念汇报了本次人才培养方案制定情况。与会专家认真听取汇报，对人才培养方案表示肯定，并对岗位定位、课程模块设计、课程特色、培养方向等方面提出修改意见。专家指出，要进一步梳理“特殊教育中的学前教育”和“学前教育中的特殊教育”这对关系；要以问题为导向，构建跨学科课程体系；要培养学生的集体施教能力，让他们具备一定的学科特长背景；要拓宽专业思路，影子教师、0-3岁幼教师资培养等可以尝试纳入专业发展思路。

王涛向与会专家表达感谢。他强调，两个专业的人才培养方案要符合师范认证的要求，具备积极应对的超前意识，满足学生未来就业的社会需求；要遵循职业教育理念，凝炼培养目标，构建完备的理论和实践教学体系。

下一步，特殊教育系将对标师范专业认证标准，坚持学生中心、产出导向，进一步优化人才培养方案，推动专业建设迈上新台阶。