为全面贯彻落实教育部和浙江省教育厅关于加强高校心理健康教育的部署和要求，进一步提高我校心理教育工作的针对性和有效性，5月12日下午，我校在第一报告厅召开学校心理健康教育工作专题会议。院长黄宏伟，党委副书记王金林，党委委员、副院长黄桂美，党委委员、宣传统战部部长徐聪琴以及学工部、教务处、三系一院负责人，全班主任、辅导员、思政教研室全体教师、心理健康教育工作相关人员参加会议。会议由黄桂美主持。

会上，黄宏伟对心理健康教育工作提出了两点要求：一是要提高政治站位，充分认识特殊高职院校心理健康教育工作的复杂性和紧迫性。二是要逐步完善心理健康教育工作综合体系，并提出“一二三四五”建设原则，即要按照“一生一档”原则建立学生心理成长档案；构建大思政心理健康教育及大心理育人体系，逐步形成“两大育人”模式；推进建立全天候、全领域、全身心的服务响应“三全机制”；坚持早发现、早评估、早诊断的前置思维，知识普及与实践教育相结合的融合思维，纵向到底、横向到边的系统思维，“有呼必应、有呼快应、无呼我应”的发展思维，坚持“四种思维”方式；要积极构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障的“五位一体”心理育人工作体系。

黄桂美指出，我校党委高度重视学生心理健康教育工作，本次会议是我校学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实的重要举措。学校各部门要不断完善心理健康教育工作机制，全体教师要不断提升心理健康教育工作能力，为每位学生的健康成长保驾护航。

会上，学工部负责人汇报了目前学校心理健康教育工作开展情况。特殊教育系、康复技术系和文化体育系负责人分别就本系心理健康教育工作的开展情况进行汇报，探讨心理健康教育下一步工作计划。学工部心理健康专职教师龚子君分享了日常心理健康教育工作方式方法，并详细讲解了心理危机干预处理与转介流程。