6月11日下午，2020级专业人才培养方案修（制）订工作部署会议在行政楼二楼会议室举行。学院党委书记陈平，党委副书记、院长王正东，副院长黄宏伟，督导办方志刚教授，教务处、艺术系、特教系、基础部、继续教育学院负责人，全体教研室主任和教学秘书参加会议。黄宏伟副院长主持会议。

副院长黄宏伟主持会议

会议伊始，督导办方志刚教授反馈2019级专业人才培养方案督查情况。他分析了学院2019级专业人才培养方案优点和存在问题，并从人才培养目标定位与质量、学校办学特色与办学优势、课程体系与课程建设、基层教学组织设置、通用手语培训等五个方面，对2020级人才培养方案的修订工作及学校的发展提供了“大写意”的指导意见。

方志刚教授分析我院2019级人才培养方案

随后，教务处副处长黄华对《关于2020级专业人才培养方案修（制）订的通知》进行解读。特教康复系系主任骆中慧和电子商务教研室主任姚慧分别就人才培养方案修订工作进行了交流发言。

之后，院长王正东讲话。他强调，人才培养方案的定位要准确，特色要鲜明，要充分考虑到教学对象的需求和人才培养本身的目标。他指出，课程是教学的载体，课程体系问题是人才培养的核心问题，关系到人才培养目标的实现，制订方案时要兼顾专业自身发展以及行业的未来发展，形成符合现实、与时俱进的人才培养方案。

院长王正东讲话

 党委书记陈平总结讲话。她指出，学院教育教学工作要围绕创建全国一流、特色鲜明的高等特殊教育学院这一办学目标。她要求，一是要对标对表，向“双高”院校学习，做好学院“十四五”规划编制的调研工作；二是要明确培养目标，坚持立德树人，帮助残疾学生培养健全的人格，掌握一技之长，拥有体面的工作和有尊严的生活，同时要引导健全学生热爱助残事业；三是要发挥教学委员会的作用，严格规范课程设置，充分彰显盲生、聋生课程特点。

学院党委书记陈平总结讲话

会议现场