各教学部门：

为深入了解教学运行状况，保证教学秩序良好运行，持续提高人才培养质量，根据学校教学工作日程安排，决定于第12-14周（11月24日至12月12日）开展期中教学检查。除常规教学检查以外重点检查实训室建设与使用情况。现将有关内容通知如下：

一、期中教学检查的领导小组

组 长：杨海平

成 员：黄华 张帆 骆中慧 陆统 林海燕 张磊 校督导

工作人员：姚晓霞 夏娟飞 刘彦华 回志明 徐熠祯 屠鹃 朱曦 孟胡鑫 金雁宇

二、期中教学检查的职责分工

（一）各教学部门负责对本部门实训室建设与使用情况进行自查，负责对本部门教师的师德师风和学生到课率、课堂纪律情况进行全面检查。

（二）各专业教研室负责对本教研室每位教师（包括外聘教师、校内兼课教师）的教案或电子教案PPT、实习指导记录、授课进度表和听课、集体评课情况进行全面检查。

（三）每位教师（包括外聘教师、校内兼课教师）对教案或电子教案PPT、实习指导记录、授课进度表和听课、集体评课情况进行自查。

三、期中教学检查的时间安排

本次期中教学检查分为教师和专业教研室自查、院系核查、教务处（科研处）抽查、汇总评议和整改提高等五个阶段进行。

（一）教师和专业教研室自查阶段（2025年11月24日-11月28日）

教师根据本人本学期教案或电子教案PPT、教学进度表和听课、集体评课情况及学生学风评价等内容，填写《浙江特殊教育职业学院期中教学检查任课教师教学情况自查表》（材料1，电子版）并于11月27日前交所属专业教研室负责人处。

各专业教研室汇总自查情况并填写《浙江特殊教育职业学院期中教学检查教研室自查汇总表》（材料2，电子版）并于11月28日前交所属教学部门教学秘书处。

（二）院系核查阶段（2025年12月1日-12月3日）

1.检查所属实训室建设和使用情况和各专业教研室开展听课、集体评课活动情况，并收集本部门教师、班主任和学生对教学管理工作与教学质量、学院教风、学风建设情况的意见和建议。

2. 检查并核实各专业教研室上报的《浙江特殊教育职业学院期中教学检查教研室自查汇总表》中的情况并签署意见。

3.检查专业核心课程及中高职一体化课标修制定情况。

4.重点检查学生校外实习情况以及毕业生毕业设计开展情况。

5.根据本部门日常教学检查中发现的问题进行重点检查。

以上检查情况书面汇总并分别填写《浙江特殊教育职业学院期中教学检查院系检查情况汇总表》（材料3，电子版）、《浙江特殊教育职业学院院系期中教学检查报告》（材料4，纸质和电子稿各一份），于12月3日前交教务处（科研处）。

（三）教务处（科研处）抽查阶段（2025年12月4日-12月5日）

1.抽查各专业教研室开展听课、集体评课活动情况。

2.重点抽查学生跟岗实习和专业见习的落实情况。

3.检查和了解教学情况，并听取各教学部门对教学管理工作的意见和建议。

4.召开教师座谈会。

5.召开学生座谈会。

6. 对已召开的教师座谈会和学生座谈会内容进行梳理，尤其是针对教学管理工作与教学质量、教师教风、学风建设情况的意见和建议。

7、对本学期学生旷课、请假情况进行梳理。

（四）汇总评议阶段（2025年12月8日-12月9日）

期中教学检查领导小组就检查情况进行汇总梳理。

（五）整改提高阶段（2025年12月10日-12月12日）

根据期中教学检查中发现的问题进行限期整改，教务处（科研处）组织有关部门开展“回头看”检查活动。

四、相关工作要求

1.各有关部门要高度重视本次期中教学检查工作，认真宣传动员，重点检查本部门实训室建设和使用情况，精心组织所属专业教研室，及时保质保量地完成各项工作任务。

2.期中教学检查资料是学院教学工作开展情况、教学质量优劣的客观反映，教务处（科研处）和各教学部门都应认真做好教学检查资料的收集、汇总、整理和分析工作，要利用检查结果促进教学质量和办学水平的不断提高。

3.期中教学检查资料按教学档案管理有关规定纳入教学档案管理范围，作为检查、评估和考核各教学部门、专业教研室、教师工作质量的重要依据。

 教务处（科研处）

2025年11月17日