骆中慧，女，1978年2月出生，浙江特殊教育职业学院特殊教育系党支部书记主任，副教授。该同志从事特殊教育工作21年，从一线特殊教育教师成长为特殊教育教师的培养者，曾经获得中国残联、教育部联合授予的特教园丁奖、浙江省残联优秀共产党员等荣誉称号。

从事特殊教育工作以来，她日益坚定扶残先扶智的信念，要为基层特殊教育学校培养更多愿意扎根乡村的特殊教育教师，为浙江省特殊教育高质量均衡发展提供人才保障。

她以“为党育人、为国育才”为使命，带领党员教师组建省内高职院校第一个特殊教育师范专业，将培养目标聚焦于乡村基层一线的特殊教育发展需求，系统设计“双元管理、双向融合、多维反思”全方位的师德教育体系，近5年为浙江县域特殊教育学校、残疾儿童康复机构培养复合型特殊教育教师至少300名，入选浙江省“十三五”师范教育创新工程。

她以创新思维培养特殊教育师范生的复合型能力，构建以特殊教育为基础，联结学前教育与儿童康复的跨领域实践教学平台：即由特殊教育学校、幼儿园、医院、康复中心等跨领域的专业机构协同培养复合型特教教师，增强师范生对于基层多样化特殊教育工作场景的适应性，并在此基础上进一步带动系部康复治疗技术、手语翻译等专业精准服务浙江省残疾人事业，形成特殊教育专业群，入选浙江省高水平专业群。

她以满腔工作热情，与师生党员共同设计并实施了“有融乃大”融合教育实践活动，连续6年让师范生与残疾学生共同组队服务社区儿童，将专业知识与社会实践有机结合，推广融合教育理念，增强专业使命感，70%的毕业生服务于浙江省基层特殊教育机构，扎根特教岗位，毕业后1年离职率16%远低于53%的全省平均数。