序号

课题编号

课题名称

负责人

1

Y201636724

浙江省残疾人职业技能培训现状调查与分析

陆统

2

Y201636647

特殊教育院校电商创客项目的实践与研究

张磊

3

2017SB122

聋人大学生汉语标记语习得与教学研究

张帆

4

2017SB123

高职手语翻译专业实践教学体系的构建研究

傅敏

5

16ZC04

走进生活世界中的聋人文化（插图本）

张帆

6

JB136

新媒体视阈下残疾大学生思想政治教育的路径设计与应用实践

俞晓婷

7

JA068

互联网时代残疾大学生网络创业教育平台研究——以浙江特殊教育职业学院为例

张磊

8

Y201738258

订单培养模式下高职听障生校企融合长效机制研究

贺晨媛

9

Y201738185

高职听障生学习质量保障体系构建与研究

赖立香

10

Y201737611

残疾大学生思想政治理论课教学模式改革研究

林海燕

11

2018SCG368

身教育视角下老年教育发展路径的实证研究---以杭州为例

鲁杨

12

2018SCG367

信息图表在聋人教学中的设计与应用研究

贺晨媛

13

2018SCG369

康复治疗技术专业人才培养模式及就业状况调查

黄霞

14

Z18JC064

嵌入性视角下残疾人职业教育校企合作的支持政策研究

陈瑞英

15

Z18JC082

中医小儿推拿术语的汉英平行语料库研究

方莉

16

zw2018084

视障学校在珠算“非遗”传承中的算具创新研究

傅悦

17

19ZC29

视障教育珠心算跨感官读本

傅悦

18

Y201840015

音乐团体活动对高职视障生心理健康影响的实践研究

李桂枝

19

Y201839839

以大学生获得感提升为核心的特教院校校园文化建设研究

陶元

20

Y201839933

高职听障生电子商务专业人才培养瓶颈与对策研究

姚慧

21

Z19JC060

聋教育手语文化创作课程开发研究

张帆

22

M19JC017

暴力网络游戏对大学生内隐攻击性影响的纵向实验研究

苟洋

23

kg2015988

PBL教学法在盲生推拿治疗学课堂上的应用

邱建维

24

kg20161010

听障生西式面点课程“互联网+项目教学”探索与实践

解殿伟

25

kg20161009

基于项目导入和自主学习的特教高职《面料纹样设计》课程教学改革与实践

郑小忠