校内各部门：

根据《教育部办公厅关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》和《浙江省教育厅办公室关于开展2022年职业教育省级和国家在线精品课程认定和推荐工作的通知》精神，决定组织开展2022年职业教育省级和国家在线精品课程（以下简称课程）认定和推荐工作。现将有关事项通知如下。

一、省级课程申报范围和课程要求

（一）申报范围

申报课程应为纳入中等职业学校（以下简称中职）、高等职业学校（以下简称高职，含高职专科、高职本科）相关专业人才培养方案并在教学中实际开设的课程，包括公共基础课程、专业（技能）课程（含实训实习），以及其他特色课程。五年制高职前三年课程列归中等职业教育组，五年制高职后二年课程列归高等职业教育组；高职本科课程列归高等职业教育组，但须单独注明。

（二）课程要求

1.课程设计科学，教学目标清晰，内容符合政治性、科学性、先进性、适用性、规范性要求，有机融入课程思政要求，体现职教特色，专业课及时融入新技术、新工艺、新规范，鼓励与行业企业合作开展课程建设与实施。

2.课程总学时不低于32学时，至少在课程平台上完成两（学）期的在线教学或线上线下混合式教学实践，在同类课程中教学效果良好，有省级课程或教学项目建设基础的优先。

3.体现教师教材教法改革成果，课程教学活动完整，提供在线测试、作业、考试、答疑、讨论等功能并有效实施，能有效防范刷课、替课、刷考、替考行为。有完整的学习过程数据，学生受益面广、参与度高、获得感强。

4.数字化教学资源丰富多样、质量精良，无版权、肖像权争议，课程平台资质良好、运行可靠，能按要求接入省级及以上职业教育智慧教育平台。课程有特色有创新并可持续改进。

5.教学团队基础好，师德师风优、教学能力强、数字素养高，结构合理，能够提供稳定的课程教学服务，课程负责人原则上应具有副高及以上职称，并限牵头申报一门课程，课程团队主要成员不交叉申报。

6.全面落实教育评价改革要求，课程教学管理制度完备，教学全过程管理严格有序，教学支持保障条件良好。未发生过较大教学事故。

二、国家课程推荐遴选和工作方式

在组织力量对申报的省级课程开展审核基础上，按照“精益求精、彰显特色、好中选优”原则，根据教育部明确的层次比例和分配给我省的推荐额度，一次性遴选产生2022年国家课程推荐项目和下一年度备推荐项目。其中，2022年国家课程拟推荐项目经履行相关程序后，由省教育厅通知各设区市教育局和高职院校按照教育部相关工作要求和时间节点及时填报上载；列入下一年度国家课程备推荐的项目，请各所在学校继续加大建设力度，俟下一年度国家课程启动申报时，我厅对照国家课程申报要求再行组织审核评价，通过的项目将按规定程序向教育部推荐。

三、申报限额及材料报送要求

（一）申报限额数量

我校限额申报5门。

（二）申报方式及时间

1.教师填写《2022年浙江省职业教育在线精品课程申报书》（提交纸质版1份，同时发送电子版），并准备好申报书后面的“证明材料清单”（制作成1份PDF文档，不需报送纸质材料）和“课程资源与学习数据及平台承诺书”（提交纸质版1份，同时发送电子版）等材料提交教务处（科研处）。申报材料提交截止时间为8月26日。

2.经学校评审后，被推荐教师可自8月30日起登录“浙江省课程工作网”（www.zjooc.net）进行申报（登录账号及初始密码已默认设置成其在“浙江省高等学校在线开放课程共享平台”现有账号及密码）。系统申报截止时间为9月6日。

联系人：刘彦华，联系电话：85240027（8111）

附件：

1.浙江省教育厅办公室关于开展2022年职业教育省级和国家在线精品课程认定和推荐工作的通知

2.2022年浙江省职业教育在线精品课程申报书

教务处（科研处）

2022年8月11日