6月7日—8日，2026年度浙江省高校思政微课大赛决赛在温州举行。浙江特殊教育职业学院康复技术系康复治疗技术（推拿方向）251班藏族视障学生拉姆卓嘎，获得学生组特等奖、全场总分第一（指导教师朱曦、程诚）。

在6月8日的颁奖仪式暨首场思政公开课巡讲中，拉姆卓嘎面对众多师生听众，以微课《格桑花开 拉姆归来》从容自信地讲述了自己乘风破浪、逐光前行的成长故事。她以个人真实成长经历为主线，将意外失明后的奋起、竞技场上的拼搏、以及学成回报家乡的志向，串联成一段动人的追梦之旅。生动展现了残障青年自强不息、积极向上的精神风貌，当她在台上喊出“我们残障青年从来不是旁观者，而是同心筑梦的奋斗者”时，现场彰显出浙特院学子奋勇向前的青春力量，传递出 “强国有我”的时代强音。

据悉，此次大赛由共青团浙江省委、浙江省教育厅、浙江省学生联合会主办，以“求真务实开新局 青春奋进‘十五五’”为主题，共有106所高校609名选手报名参赛，最终129件作品晋级决赛。

学校高度重视各类思政赛事的组织发动和成果转化，始终将赛事作为提升青年学生政治素养、理论水平、表达能力和实践能力的重要平台，建立起系、校、省三级遴选培育机制，形成“广泛发动、重点培育、反复打磨、以赛促学、以赛促教”的工作模式。备赛期间，校团委牵头统筹，相关部门协同联动，围绕选题策划、理论阐释、故事表达、展示效果等环节开展多轮辅导和模拟演练，持续提升作品质量和宣讲水平，推动赛事成果向育人成果转化、向品牌成果延伸。

此次获奖是我校继2023年韩童同学摘得该项赛事特等奖后，再度斩获的重磅荣誉，是学校党建育人体系层层落地、两级联动赋能育人的鲜活成果。长期以来，学校坚持以高质量党建统领立德树人全过程，构建校级统筹、系部落实、全域覆盖的党建育人工作格局，为全校思政教育筑牢根本政治根基。作为学校党建育人的基层阵地，康复技术系紧扣学校党建工作总体部署，立足不同学生类型特点，以基层党支部为战斗堡垒，将红色铸魂、专业赋能、实践育人深度融合，线上依托“党史微电台”厚植红色底蕴，线下依托“‘手’护光明”志愿服务队引导学生以专业服务社会，在知行合一中培育残障学子坚韧品格与家国情怀，精准落地学校党建育人各项要求，形成适配特殊学生成长发展的基层党建特色育人路径。

依托校级党建统筹领航、基层党建深耕落地的两级联动育人格局，学校持续推动思想政治建设与铸牢中华民族共同体意识教育深度融合、一体推进。常态化深化“新时代真理的味道”大思政课建设，将红色思政教育、特色专业教育、实践劳动教育、公益志愿服务贯穿人才培养全链条。同时，立足特殊教育办学特色，精准对接少数民族残疾学生成长成才需求，积极探索“特殊教育+民族教育”融合育人新模式，深耕打造“浙里石榴特别红”品牌，构建独具“特教味”的少数民族学生教育、管理、服务一体化体系，引导更多残障青年学生把个人成长融入服务家乡、建设祖国的生动实践，在新时代新征程中书写更加精彩的青春篇章。